Membumikan Kimia dengan Mengenal Bahan Kimia

Di dunia ini tidak bisa lepas dari adanya zat-zat kimia, meskipun dalam keseharian orang awam tidak menyebut itu zat-zat kimia. Sepertinya makna zat kimia di masyarakat mengalami penyempitan makna sehingga banyak yang tidak tahu bahwa yang mereka gunakan, mereka sentuh, semua mengandung zat-zat kimia. Zat-zat kimia dalam masyarakat sering hanya dibedakan menjadi zat kimia berbahaya dan zat kimia tidak berbahaya sedangkan yang biasa atau yang banyak dijumpai sering tidak disebut sebagai zat kimia. Ini aneh memang, tapi itulah kebiasaan yang terjadi di masyarakat umum.

Memanfaatkan Demonstrasi untuk Pembelajaran dari Wolfram Demonstrations Project

Sebagai seorang guru yang sudah seharusnya berprinsip belajar tiada henti, melihat, mencari, mengamati, memanfaatkan yang sudah ada. Kini jamannya teknologi informasi, internet adalah ruang seolah tiada batas untuk dijadikan media belajar dan membelajarkan diri dan orang lain (siswa). Mungkin tidak keliru 100% di kala kepepet keadaan karena tidak tersedianya sarana laboratorium atau alat pegara untuk menemani siswa belajar kita bisa menggunakan layanan via internet yang jauh lebih murah dan mungkin bisa efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran. Demonstrasi baik dilakukan sendiri oleh siswa (melalui penugasan) atau di peragakan guru bisa jadi jalan “aman” untuk memuluskan pembelajaran dan memberikan pemahaman yang cukup bagi siswa.

Simulasi Fisika dan Matematika dengan Java Applet

Dua bidang ilmu fisika dan matematika saya akui adalah ilmu yang banyak menjadi dasar bagi ilmu sains lain dan terapannya. Oleh karena itu wajar saja banyak orang yang menaruh perhatian untuk memberikan jalan demi kemudahan siapapun yang ingin mempelajarinya. Berbagai simulasi fisika dan matematika sangat-sangat banyak sekali tersedia di internet. Mulai dari yang sudah jadi software maupun yang hanya berupa aplikasi ringan, ada yang sumbernya terbuka dan ada pula yang tertutup. Yang terakhir itu tentu saja terkait dengan hak cipta dan lain-lain.

Bukan pekerjaan mudah untuk membuah aplikasi sederhana dengan java applet kalau kita tidak punya dasar, tetapi semua itu bisa dipelajari oleh siapapun dengan modal ketekunan dan tekad pantang menyerah Saya? Saya mudah sekali menyerah, paling banter hanya bisa mengalihbahasakan dari yang sudah ada itu. Itupun dengan kemampuan terjemah yang masih sangat kacau Eh… tapi saya sudah mulai mau berkenalan dengan java applet itu loh. Anda juga kan setidaknya melalui tulisan ini? Hehehe kalau sudah bisa dan hebat ajari saya dong.

Praktikum Kimia (dan Mat-Sains) dengan Simulasi Secara Online

Memanfaatkan layanan yang tersedia secara online tentu adalah alternatif media pembelajaran ketika kita belum mampu membuat sendiri, atau karena tidak tersedia sarana laboratorium, dan kita memang telah hilang kreativitas.

Berikut ini adalah tautan yang bisa dimanfaatkan untuk mengajak siswa untuk “rekreasi” sejenak namun tetap terbimbing. Pada web tersebut sudah tersedia apa yang harus dilakukan siswa dengan simulasi yang tersedia. Kalau kita bisa membuatnya secara offline tentu ini akan jadi lebih bagus lagi karena tidak ada ketergantungan dengan akses internet, cukup dengan intranet. Dengan sedikit adaptasi semua yang ada di website tertentu kita bisa tiru.

Animasi Pembelajaran Kimia, Fisika, Biologi, dan Matematika dari Skoool.co.uk

Sekedar informasi

Satu lagi sumber pembelajaran yang berbasis animasi interaktif yang cocok untuk kelas-kelas awal dalam belajar matematika dan sains. Untuk sains terdapat bahasan fisika, kimia, dan biologi.

Silahkan eksplore lebih lanjut. Kita tinggal pakai dan sedikit adapatasi untuk dipakai sebagai media alternatif dalam pembelajaran. Enjoy saja yah

Cara Membuat Tanda Panah untuk Kesetimbangan Kimia di Blog

Menuliskan tanda panah untuk reaksi kesetimbangan kimia adalah pekerjaan yang mudah ketika kita mengetik di aplikasi olah kata, tinggal insert simbol dan pilih panah rigth-left-harpoons sudah jadi (tentu saja kalau font yang ada dalam komputer kita menyediakan simbol itu).  Beda kalau kita ingin memindahkannya dalam tulisan di blog seperti di wordpress ini. Kalau kita langsung kopi atau salin langsung dari aplikasi olah kata jelas tidak akan bisa. Oleh karena itu ada beberapa alternatif yang bisa digunakan untuk membuat tanda panah kanan kiri untuk panah kesetimbangan kimia.

Gambar (Visual) Zat Kimia yang Sering Digunakan pada Buku Kimia SMA

Berikut adalah koleksi tentang beberapa gambar zat-zat kimia yang saya kumpulkan dari berbagai sumber. Gambar-gambar seperti berikut ini kadang akan membantu dalam memvisualkan penjelasan dalam menerangkan berbagai konsep kimia serta reaksi yang terjadi. Andai siswa belum pernah melihat setidaknya melalui gambar-gambar yang ada ini akan mengobati rasa ingin tahu siswa (mungkin juga guru sendiri ) Seperti yang saya lakukan ketika memberikan contoh maka saya berusaha bisa menampilkan fisik dari zat yang saya jadikan contoh itu. Tentu saja di tempat kita mengajar harus tersedia koneksi internet yang memadai. Kalau tidak, maka persiapan awal harus lebih baik dengan cara mengumpulkan, mengoleksi berbagai viasul wujud zat.

Guru Kimia Perlu Tahu Miskonsepsi yang Sering Terjadi Itu

Tentang miskonsepsi ini sangat penting, bahkan di kampus tertentu sampai dijadikan mata kuliah untuk jenjang S2 pendidikan kimia. Memang benar, kita, tepatnya saya sendiri mungkin memiliki kesalahan konsep dalam memahami apa yang saya ajarkan. Ini akan lebih parah ketika saya mengajarkan itu ke siswa, semakin runyam pemahaman siswa jika itu terjadi. Oleh karenanya ini menjadi sangat mendesak untuk diketahui oleh semua guru, agar sadar dan segera memperbaiki kekeliruan yang selama mungkin terjadi.

Unduh (Download) Lengkap Skripsi, Tesis, Disertasi dari Repositori UPI

Maaf…. Seiring berjalannya waktu kini web upi tentang konten skripsi, tesis, dan disertasi tidak bisa diakses. demikian pemberitahuan-nya. (Pengelola, 18 Maret 2013)

---

Sudah sepantasnya setiap perguruan tinggi mempublikasikan setiap hasil penelitian sivitas akademika-nya. Tentu saja karena kini jamannya digital, tidak lagi cukup mengandalkan perputaskaan konvensional, karena terbatas aksesbilitasnya. Hadirnya laporan hasil penelitian digital baik untuk skripsi (S1), tesis (S2), disertasi (S3) dan juga peneltian sivitas akademika lainnya memudahkan siapa saja yang ingin mengetahui serta memanfaatkannya melalui internet. Tidak perlu lagi mesti datang ke perpustakaan kampus semua jadi mudah. Tidak perlu pula kuwatir akan dijiplak, sebab dengan internet akan dengan mudah menegcek adanya plagiasi suatu karya tulis.

Guru, ISJD, Jembatan Dunia Riset dan Aplikasi

Banyak hasil penelitian para pelaku pendidikan di perguruan tinggi “terbengkalai” begitu saja karena sulitnya akses hasil penelitian itu. Banyak sekali hasil penelitian terhadap proses pendidikan, hasil pendidikan, kebijakan pendidikan yang memenuhi rak perpustakaan perguruan tinggi di antara lorong-lorong senyap itu. Berapa banyak guru bisa memanfaatkan itu sebagai praktisi yang sering jadi obyek penelitian para dosen? Apalagi kalau hasil penelitian hanya sekadar untuk “memenuhi nafsu” untuk mengejar angka kredit jabatan fungsional dosen saja. Semua itu akan sangat sia-sia untuk pengembangan keilmuan dan pemanfaatan laporan hasil penelitian untuk diaplikasikan di lapangan.

Pertama Kali Belajar Java Applet

Pertama kali bertemu, mengaguminya, ingin mengenalnya lebih jauh. Sayangnya sumber daya otak rasanya tak sanggup merengkuhnya. Akhirnya selama ini hanya memanfaatkan karya milik orang lain saja bisanya. Cukup banyak sudah aplikasi kecil untuk kimia, tepatnya untuk pembelajaran kimia yang saya koleksi, ingin sekali untuk bisa membuat sendiri. Sayangnya tidak kunjung bisa dan selalu kalah sebelum berperang dengan pemrograman Java yang terkesan sangat rumit meskipun sudah menggunakan software dengan GUI seperti Eclipse atau NetBeans IDE. Baca sana sini pun tidak segera membawa hasilnya, akhirnya putus asa, terasa bebal banget rasanya.

Download Animasi Kimia, Fisika, Biologi, dan Matematika, untuk SMP dan SMA

Sumber gambar galenaparkisd.com

Siapapun anda yang menyenangi profesi guru, terutama guru pelajaran sains (fisika, kimia,  biologi) dan guru matematika, web “hidden” berikut ini bisa dijadikan tambahan referensi. Mengapa saya katakan tersebunyi? Alasannya karena dengan google saya tidak jumpai secara disengaja, kalau disengaja pasti gak dapat, sebab semua link animasi yang berformat swf itu menggunakan angka. Mana ada orang yang mencari sesuatu dengan menggunakan angka kalau tidak bidang tertentu atau mencari nomor seri perangkat tertentu.

Mempelajari Kesetimbangan Kimia Menggunakan Media dari Freezeray.com

Beberapa kali sudah saya menjumpai web yang hanya fokus untuk beberapa hal dalam memberikan layanan media pembelajaran. Seperti yang sebelumnya saya juga dapati web khusus memberikan media pembelajaran tentang elektrokimia di sini, kali ini saya dapati yang khusus tentang kesetimbangan kimia dengan beberapa pilihan.

Seperti pada judul tulisan, web freezeray.com (saat tulisan ini dibuat) menyediakan hal yang saya cari untuk menunjang pembelajaran dan pengajaran yang saya berikan di kelas khususnya pokok bahasan kesetimbangan kimia untuk siswa sma.

Sumber Pembelajaran Matematika dan Sains Berbasis TIK dari UNESCO

Media pembelajaran yang berbasis ICT atau TIK sudah diyakini PBB dapat memberikan kemudahan dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Harapannya tentu saja adalah peningkatan hasil pembelajaran warga dunia. Untuk itu kita pun bisa menjelajah lebih jauh tentang apa saja yang disediakan UNESCO ini untuk pembelajaran matematika dan sains (biologi, fisika, dan kimia). Jangan khawatir melanggar hak cipta atau sejenisnya, yang penting bukan untuk tujuan komersial saja kita bisa mengunduhnya, menyebarkannya terutama buat sesama rekan guru, atau siswa yang kita didik.

Berburu Media Pembelajaran di Web Penerbit Terkenal

Maaf jangan pikir situs penerbit terkenal yang saya maksud adalah penerbit terkenal dari Indonesia. Mereka mah masih pelit, dan belum didukung tenaga yang bisa menyediakan media pembelajaran yang menarik dan bagus. Jadi mari menghayal lebih dahulu mendapatkan media pembelajaran gratis dari situs penerbit Indonesia. Mereka masih takut tidak dapat untung. Kalaupun beli buku yang disertai suplemen dalam bentuk DVD atau CD ROM itu pun hanya bisa berjalan via cakram bawaan mereka.